首页 期刊 社会科学动态 高职日语任务型阅读教学的探索 【正文】

高职日语任务型阅读教学的探索

作者:张玉霞 无锡职业技术学院; 江苏; 无锡; 214121
任务型教学法   高职日语   阅读教学  

摘要:本文从高职日语阅读教学现状分析,提出了改革现有高职日语阅读教学中传统教学模式的必要性,并在阅读教学实践中探索了实施任务型教学模式的可行性及其效果。

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