摘要：职业教育是以就业为导向的技能教育，使学生不仅仅掌握理论技术，还需要达到技能、技术和技能并行的境界。高职院校学生只有掌握了踏实的技能，步入社会后才能立足。学院要达成这样的培养目标，就必须研究学生的学习兴趣和学习心理。

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