摘要：＂初中物理探究型问题解决＂主要是指初中物理教学中把生活问题转化为物理问题,把学习知识转变成问题解决的学习活动。本文以《探究欧姆定律》为例,主要从产生问题类型、物理课堂教学操作过程以及内在条件来研究＂初中物理探究型问题解决＂。生活和生产中包含的物理知识有很多,物理教学中经常会利用生活实际来提出一些问题,哪些问题类型是符合物理探究的？笔者从教学实践出发,发现在探究型教学中,要侧重于推理性问题、综合性问题、创造性问题、评价性问题。

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