摘要:高职学生在就业择业过程中会出现焦虑、攀比、依赖、从众、自卑、抑郁等多种不适心理,有效地进行社会与企业宏观调控,加强高校的育人功能,提高高职学生的综合素质,运用多种手段加强高职学生的就业竞争能力,才能保证高职学生顺利完成学校到社会的过渡。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:--
期刊级别:省级期刊
发行周期:周刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!