首页 期刊 时代人物 初中生物课堂分层走班制教学的利与弊 【正文】

初中生物课堂分层走班制教学的利与弊

作者:万学琴 南昌市外国语学校
分层走班制   初中生物课堂   激发学习兴趣   教学改革   教学管理  

摘要:本文主要从激发学习兴趣、了解教学风格、促进教学改革、拓展知识面阐述初中生物课堂分层走班制教学的优势,从重视程度、教学管理、分居依据等方面的不足并提出相关意见和建议',以推动分层走班制教学的发展。

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