首页 期刊 时代教育 高中语文教材中“节选类”文本教学建议 【正文】

高中语文教材中“节选类”文本教学建议

作者:潘杰 南宁市第二中学; 广西南宁530000
节选文本   名著   阅读分享  

摘要:高中教材中的节选文本通常是经典作品中的精彩片段,教学过程中充分发挥其导读作用,引导学生以多种形式阅读原文本,对于学生阅读能力的提高有促进作用。教师在节选类文本时应该采用多元的形式教学,引导学生多读经典作品,以提高其语文素养。

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