摘要:大数据时代的到来开启了一次人类历史重大的时代转型,大学创业教育者要应对大数据带来的机遇和挑战,融入大数据思维,转变创业教育模式,构建以创业知识教育、创业能力教育和创业素质教育为三维的立体模式,才能真正回归素质教育的本源。
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