摘要:40年来,衡南县人大常委会充分尊重代表主体地位,发挥人大代表的主体作用,在推进代表工作方面进行了一些有益的探索与实践。加强学习培训是提升人大代表履职能力的重要途径,我们从坚持“三个结合”入手。一是坚持“集中学”与“分散学”相结合。年初制定培训计划,明确工作要求,采取“请进来”“走出去”的方式组织开展集中培训。指导各乡镇人大主席团依托代表联系群众工作站,开展形式多样的学习培训。
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