首页 期刊 青年与社会 高职继续教育思政工作“三个三”机制的探索实践 【正文】

高职继续教育思政工作“三个三”机制的探索实践

作者:耿玲 常州卫生高等职业技术学校; 江苏常州213000
高职继教   思政工作   继续教育  

摘要:高职继续教育是区别于普通全日制教学形式的教育类型,同样承担着“立德树人”的重要使命和责任,思想政治工作是其不可或缺的组成部分。针对不同的教育主体,构建思政育人体系与机制,提升人才培养工作水平与成效。

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