摘要：由于地域差异、生活习惯、宗教信仰的不同,少数民族大学生进入到内地普通高职院校后,会存在很多适应性问题。身体不适应、语言环境的不适应、饮食的不适应、学习习惯的不适应。社会工作理论是以弱势群体为服务对象,运用专业技巧帮助服务对象走出困境,运用社会工作理论介入少数民族大学生,从学习、生活、人际等方面,帮助服务对象解决问题。因此,社会工作的介入对提高少数民族大学生的社会适应有极大的促进作用。

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