首页 期刊 青海教育 初中信息技术课整合案例——《PowerPoint2000的教学》 【正文】

初中信息技术课整合案例——《PowerPoint2000的教学》

作者:林兆芳
powerpoint2000   信息技术课   教学过程   信息技术与课程整合   案例  

摘要:信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式。信息技术与课程整合的目的是:通过多媒体和网络应用,建构一种信息化教育环境,改变教师和学生的思维方式,进而实现教与学方式的转变,全面促进教与学质量和效率的提高。

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