首页 期刊 青海教育 初中语文古诗教学点滴 【正文】

初中语文古诗教学点滴

作者:王玉芬
初中语文   古诗教学   学生   助学   课文  

摘要:1.背景解释.适当介绍作者生平和创作时代背景,帮助学生领会古诗的思想内容.有些古诗涉及到一定的史实,反映了作者在特定环境中的感情,如果不简要地交待一下作者的有关生平和创作的时代背景,学生是很难理解诗歌思想内容的.介绍,应简明扼要,通俗易懂,切忌离开课文,谈得过远,过多.

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