摘要：主题情境式学习方法可以帮助同学们在初中道德与法治课程的学习中确立科学合理的学习目标,明确学习内容和主题。同时,在帮助同学们有效理解知识内容上起到的效果也非常明显。主题情景式学习模式的展开中,老师通常会结合教学内容给大家确立相应的学习主题,并且结合主题设定一些特定的情景作为依托。随后,会在各类学习活动的展开中帮助大家有效理解吸收知识,让同学们学习的效率更高。在参与这样的学习过程中,同学们要按照老师的要求做好充分的学前准备,有效完成预习工作。同时,课堂上的讨论互动活动也要积极参与。

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