摘要：绘本教学在小学英语课堂上使用非常普遍,绘本读物不仅生动有趣,能够很好地吸引学生的注意力,绘本中也有轻松活泼的故事。基于这类范本的阅读可以很大程度锻炼学生的阅读能力素养,并且能培养提升学生对于英语学习的兴趣。在农村小学英语课堂上,在展开小班化绘本教学时,教师可以从课本内容出发,结合课本中的单元主题有意识地引入一些相关的绘本素材,这在丰富原有课堂的同时也能够让学生感受到英语学习的趣味性。此外,教师还可以基于小班化教学的特点,创设更多课堂互动的形式。

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