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浅谈小学综合实践活动之国际理解能力素养的培养——以综合实践活动课《话礼仪,看世界》为例

作者:黄天晓 江苏省南通市十里坊小学; 江苏南通226000
能力素养   综合实践活动课   文化自信   小学综合实践活动   多元文化  

摘要:全球一体化的背景下,各国文化相互碰撞融合.在跨文化的交流过程中;我们不免会遇到一些困惑和窘境:怎样看待异国文化差异?遇到文化冲突时又该如何处理?有的孩子对祖国的文化自信不够,过于倾向西方文化;有的孩子对各国文化的了解也仅仅只是停留在表面;一知半解.如果不加以正确引导,他们很容易出现认知偏差,对多元文化的理解出现以偏概全的情况.因此,小学生国际理解能力素养的培养不可忽视.

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