摘要：新课改的不断深入使得很多新的教育教学理念不断产生,初中语文教学中,传统文化教育的渗透不仅是一种教学创新,同时对学生成人、成才、成功等都具有重要意义。但也要看到,初中语文古诗文教学中传统文化教育的渗透和融入并不简单,教学层面存在的诸多不足,以及教师缺乏传统文化教育经验等因素客观存在时,传统文化教育状况也相对较差。本文将对初中语文古诗文教学中的传统文化教育事宜进行分析,并就如何更好进行传统文化教育提出合理建议。

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