首页 期刊 启迪与智慧 提高幼儿园绘本教学有效性的策略 【正文】

提高幼儿园绘本教学有效性的策略

作者:王以华 江苏省滨海县滨淮镇中心幼儿园
幼儿园   绘本教学   有效性   策略  

摘要:幼儿园是教育的主要阶段,但是由于幼儿园阶段的孩子在学习知识方面具有一定的特殊性,因此幼儿园教师需要采取具有针对性的教育形式,而绘本是符合幼儿园教育特点的有效教学途径,能够充分激发幼儿的学习兴趣,促进孩子对于所学知识的理解。本文较为详细地阐述和分析了提高幼儿园绘本教学有效性的主要策略。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅