杂志简介:《情报探索》杂志经新闻出版总署批准,自1981年创刊,国内刊号为35-1148/N,是一本综合性较强的文化期刊。该刊是一份月刊,致力于发表文化领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:理论探索、工作研究、图书馆、综述评述
作者:刘继 刊期:2014年第05期
在网络舆情分析的基础上,构建了网络社群的舆情体系。对网络社群内和网络社群间的舆情演化机制进行了分析,并就网络舆情热点信息和网民行为协同演化进行了讨论,提出了网络社群的舆情管理对策。
作者:许应楠 刊期:2014年第05期
在国外若干数字图书馆技术接受模型的基础上,针对如何促使投入巨大成本建成的信息资源被用户有效使用的问题,研究了公共图书馆网站用户技术接受行为的影响因素,构建了图书馆网站用户技术接受概念模型,并以南京理工大学图书馆网站为例进行了实证研究,最后采用结构方程分析方法对概念模型中结构变量间的关系假设进行了验证。结果表明,模型中提出的...
作者:王小雄; 郑瑜; 许建红; 刘瑞华 刊期:2014年第05期
从作者、机构、期刊、时间、主题内容等方面,分析了2008年以来有关鄱阳湖生态经济区的研究论文,指出鄱阳湖生态经济区理论研究的特点,并提出建议。
作者:陈福集; 杜锦锦 刊期:2014年第05期
介绍网络舆情监测的概念及研究现状,从信息提取、文本挖掘处理、舆情分类、文本表示与主题发现、舆情意见挖掘和观点分析5个方面,介绍网络舆情监测的有关技术,并将网络舆情监测技术中涉及的各关键挖掘技术进行整合,讨论了网络舆情监测技术在实践上的应用及其意义。
作者:杨德惠 刊期:2014年第05期
以系统思维为基本思考方式,综合分析目录控制方法与灾害应急信息资源规划的融合,提出了基于目录控制的灾害应急信息资源规划总体框架,并利用企业架构建模工具PowerDesigner15.1,对规划模型的具体实现进行了说明。
作者:杜杨芳; 徐畅; 黄立冬 刊期:2014年第05期
以美国科学情报研究所收录的"企业社会责任"为主题的203篇文献和798条引文作为分析对象,研究了企业社会责任的文献主题词和共引等方面情况,并对企业社会责任研究的热点、前沿及发展趋势进行探讨。
作者:肖定斌 刊期:2014年第05期
论述媒体内容资源建设的目的,从用户体验与媒体内容资源服务的关系入手,基于用户需求的个性化和差异性,分析媒体内容资源服务中用户体验的特征与层次,探讨如何优化基于用户体验的媒体内容资源服务体系。
作者:於维樱; 冯志纲; 张灿影; 郭琳 刊期:2014年第05期
以SCIE和SSCI数据库中有关海山研究的文献为对象,利用Thomson Data Analyzer、NetDraw和Excel分析软件,结合Pathfinder算法,进行数据挖掘、定量研究与可视化分析,揭示国际海山研究领域中主要国家和机构的发文情况、合作情况与研究热点,从而掌握现今海山领域的研究发展态势。
作者:苏小波; 高源 刊期:2014年第05期
详细阐述因分类体系不明而导致的我国刑事案件信息化存在的问题,从刑事案件构成要素的角度,分析了刑事案件信息的主要维度及内涵,并指出在科学合理的分类体系的指导下,我国刑事案件信息化需要解决的问题。
作者:唐超 刊期:2014年第05期
从相互作用的主体、动力、机制、演进过程四个层面,研究了网络谣言与现实社会的相互作用。认为网络谣言与现实社会相互作用的过程,是在参与主体"协同"动力的推动下形成的,遵循"聚集""非线性""涌现"机制,在网络谣言传播的不同阶段表现出不同的特点。
作者:张书美; 邱筇 刊期:2014年第05期
论述了江西省高校文库建设的必要性,调查了江西高校文库的建设现状,分析了江西高校文库建设相对滞后的原因,并提出推动江西高校文库发展的对策。
作者:陆莉; 邓鸿飞 刊期:2014年第05期
根据校园文化的相关理论,编制了新建本科院校师生校园文化认知评价问卷,以广西6所新建本科院校为样本,通过试测和正式抽样调查,从师生教学及管理文化、建筑设施文化、学风及管理文化、管理者行为及监督管理文化、校风及管理文化、组织及宣传文化等6个方面,对校园文化建设进行分析,提出了新建本科院校校园文化建设的对策。
作者:王宇; 段珊珊; 魏亚非 刊期:2014年第05期
对加拿大圭尔夫大学学习共享空间的构建背景、理论、特色,以及学习共享空间的组织结构和服务项目进行详细介绍和分析。认为圭尔夫大学学习共享空间的成功在于坚持以学生为中心,坚持多方交流与合作,以及积极扩大学术影响力三个方面。
作者:夏日 刊期:2014年第05期
阐述了信息中毒的概念,制定了信息中毒的具体诊断方法,并提出了防治信息中毒的策略。
作者:谢明诠 刊期:2014年第05期
分别分析了个人通过微信朋友圈信息和机构通过微信公众平台信息的特点,提出了利用这两种渠道从微信中获取竞争情报的方式,并与通过微博获取竞争情报作了简要比较。
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