评价与管理杂志 省级期刊

正确把握指标体系 切实做好迎评工作

作者：李进才 刊期：2004年第03期

今天应邀参加武汉大学创优迎评工作会议，向各位领导介绍教学工作水平评估工作的有关情况。我主要讲以下四个方面。

我看大学排行榜：认识与误区

作者：蒋国华 刊期：2004年第03期

作者从高等教育与培养人手，简要介绍了国内外大学排行早期的一些情况，并针对大学排行后所遭受的各种非议，细致而深入地剖析了当前社会上对大学排行存在的十大误区，从而揭示了大学排行是社会发展的需要。

从获奖情况看高校人文社会科学的研究竞争力

作者：刘霞; 何汶 刊期：2004年第03期

本文通过对教育部颁布的三届“全国普通高等学校人文社会科学研究优秀成果奖”的计量分析，统计了获奖成果的学校分布和学科分布，分析了我国人文社会科学各学科在全国高校的研究力量分布以及各校优势学科分布，并对各高校在人文社会科学研究的产出率进行了分析和排序，以从一个侧面研究高等学校人文社会科学的研究竞争力。

大学排行对大学发展的价值分析

作者：刘莉 刊期：2004年第03期

大学排行在批评中发展，大学排行对于大学的发展既有积极作用，也有消极作用。中国的大学发展需要大学排行，但是大学排行有待科学与完善。在比较理想的大学排行出现以前，各大学要正确对待现有的大学排行。

大学排名何时走向科学与公正

作者：肖鸣政 刊期：2004年第03期

本文从大学排名问题的提出与界定、当前国内大学排名中的问题分析，以及对排名指标及其方法的思考与建议等内容出发，对大学排名问题进行了系统研究。

世界一流大学研究引论

作者：马景娣; 孙媛; 陈海英; 丁国玉; 熊小英; 叶鹰 刊期：2004年第03期

本课题组提出用历史积累、学科优势、人才优势、教学结构、支持条件五个指标作为评选世界一流大学的参数，并具体选出25所世界一流大学，对世界一流大学的学科建设、经济基础、运行管理等进行了研讨。

中国高校科研竞争力评价的意义和做法

作者：邱均平 刊期：2004年第03期

文雅的人，喜欢称呼高等院校为“高等学府”。何谓学府?简而言之，学习知识、从事学术科研活动的地方。在科教兴国、知识就是力量的时代背景下，整个社会，从政府、企业集团，到普通民众，对高等院校的投入与关注日益增强。人们越来越关心我们高等教育的办学质量和科研竞争力，希望看到这方面具有社会公信力的评价结果。而这正是中国青年报社与...

中国高校科技创新竞争力评价报告（排名前20％的院校）

刊期：2004年第03期

中国高校人文社会科学研究竞争力评价报告（排名前20％的院校）

刊期：2004年第03期

实行分类评价不断提高大学评价的公信度

作者：邱均平 刊期：2004年第03期

目前，无论是学术界、科教界、企业界还是政府有关管理部门都高度重视科学评价工作，特别是大学的评价更成了人们关注的热点。2002年10月，国家教育部、科技部在《关于发挥高等学校科技创新作用的若干意见》中强调，高等院校应充分利用自身的技术优势和人才优势，建立和培育独立的社会化的中介性科学评价机构，积极开展科学评价工作。2003年5月...

中国高校科技创新竞争力评价分类报告

刊期：2004年第03期

中国高校人文社会科学研究竞争力评价分类报告

刊期：2004年第03期

从高校科研竞争力评价向综合评价的发展——关于“中国高校综合竞争力评价”的说明

作者：邱均平 刊期：2004年第03期

中国科学评价研究中心与《中国青年报》社联合研发的“中国高校科研竞争力评价报告”在《中国青年报》2004年7月8日、7月20日及以后每周星期二的“学习周刊”上刊登后，得到了社会各界的广泛关注和积极支持。由于科学研究工作只是高等学校的主要职能和任务之一，高校科研竞争力评价也只是大学评价的一个方面和重要组成部分。对大学整体实力和贡...

中国科学评价研究中心关于面向社会开展评价服务的公告

刊期：2004年第03期

中国重点高校综合竞争力评价报告

刊期：2004年第03期