摘要：随着人们生活品质的提高，娱乐性产业的追求也在逐渐提高，这必然对动漫产业带来更多发展机遇。然而作为为社会输出大批动漫人才的高校来说，动漫专业的教学模式还存在一些问题。本文笔者针对这些问题进行剖析，并提出构建一种新兴的教学模式--“工作室制”，以期能够对现阶段高职动漫设计与制作专业的教学提供方法和策略。

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