首页 期刊 内蒙古科技与经济 高职院校学生阅读现状分析及策略--以宁夏职业技术学院为例 【正文】

高职院校学生阅读现状分析及策略--以宁夏职业技术学院为例

作者:孙艳玲 宁夏职业技术学院宁夏广播电视大学; 宁夏银川750021
高职院校   阅读现状   推广策略  

摘要:本文通过调查统计宁夏职业技术学院学生的阅读现状,从学生借阅图书的数量及阅读范围等方面,分析了高职院校学生在图书阅读中存在的主要问题,针对这些问题,提出了具体的应对策略。

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