摘要：在我国新课程改革不断深化的背景下,人文素质教育成为新时代高校尤为重视的重要学科,对大学生自身成长、未来发展以及综合性能力提高具有重要意义。本文通过对人文素质概念的阐述,从四个层面进一步解读人文素质,并将现阶段人文素质教育具体内容加以简单分析,进而提出人文素质教育对大学生科技创新能力发展、创新意识培养的重要性。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社