首页 期刊 南北桥 浅谈如何在初中数学课堂上激发学生的求知欲 【正文】

浅谈如何在初中数学课堂上激发学生的求知欲

作者:范锦瑜 四川省乐山市第五中学; 四川乐山614000
初中数学   学习欲望   教学实践  

摘要:初中数学相对于其他的课程对于学生来说,是有一定的难度,有些学生正是因为在初中时期没有对数学产生学习兴趣,导致他们今后的数学学习异常困难.由此看来,初中数学的教学过程中,培养学生的求知欲,是一大教学关键.

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