首页 期刊 南北桥 合作学习在初中语文教学中的运用分析 【正文】

合作学习在初中语文教学中的运用分析

作者:樊丽敏 四川省成都市简阳市周家乡九年义务教育学校; 四川成都641400
合作学习   初中语文   具体运用   教学反思  

摘要:合作学习是近年来运用比较广泛的教学方式,它能够有效增强教学效果,提升学生多方面的能力,与当前新课改背景下的教学要求相符.本篇将以初中语文教学实践为例,结合我的教学经验,深入剖析合作学习的具体运用,旨在为高效语文课堂的创建提供有效的指导.

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