摘要：小学语文作为一门语言性学科,很大程度上带有一些情感色彩,需要学生们有感情的学习.而阅读性教学的主要任务,是在培养学生们一些基本的阅读技巧外,还要注重学生们一些阅读素养的形成和提升,能灵活地运用所学的知识进行文章鉴赏,提升学生们一些内在的文化修养.

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