摘要：提高学生古诗词的文本解读能力,应双管齐下:一是实现古诗词文本的细读,二是进行古诗词群文阅读。古诗词凝练、含蓄,实现古诗词文本的细读,这样对文本的解读才能准确深刻。古诗词包含了大量意象、典故等,要有一定的积淀才能提高古诗词文本的解读能力,厚积才能薄发,而古诗词群文阅读就是厚积的一项有效措施。

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