摘要：随着我国新课改的深入发展,培养小学生的综合素质成为教育的重要目标。书法是中华民族的传统文化,其在小学教育中意义很大,能够培养小学生的书写习惯和对文字的审美。但目前小学书法教育还存在一定的问题,该文对新课程背景下的小学书法教育进行研究,以推动小学书法教育更好地发展。

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