摘要：在素质教育的背景下,学前教育专业受到了各大高校的高度关注,作为学前教育专业中最基础最核心内容之一的绘画教学也得到了相关部门的重视。在学前教育专业绘画教学过程中应该通过不断创新教学方法与教学理念等方式,将创新意识的培养融入实际教学内容中。本文从当前学前教育绘画教学的现状出发,针对如何更有效地培养学生的创新意识提出几点改进建议。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社