摘要：本文从钢琴教学的模式改革、内容改革、考试改革三方面来探讨高职音乐教育专业钢琴教学的具体改革方向,并分析了钢琴教学改革下的学生能力培养,以盼能培育出具有良好钢琴弹奏能力、伴奏能力和教学能力的高素质人才。

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