摘要：在新课程改革的倡导下,为了满足学生多样化的语文学习需求,倡导开展尊重学生实际情况的个性化阅读,得 到了教育界众多人士的认可。为了增强广大教育者对语文个性化阅读教学的了解,促进个性化阅读在高中阶段语文教学 中得到广泛运用,本文结合自身在语文教学中的长期经验,通过对个性化阅读意义的分析,探讨了高中语文个性化阅读的 实施路径。

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