首页 期刊 明日 初中英语听力微技能的研究核心思路分析 【正文】

初中英语听力微技能的研究核心思路分析

作者:杨帆 黑龙江省齐齐哈尔市龙江县育英学校; 黑龙江齐齐哈尔161000
初中英语   听力   微技能   主要对策  

摘要:随着新时代的发展和素质教育的不断推进,英语技能成为现代学生生存和发展的必备技能之一。人们对学生 的英语学习情况越来越重视,很多学生都会参加课外辅导班或者请家教到家进行教学。英语课堂作为学生学习英语的主 要场地,就要求英语教师更要深刻思考,想法设法提高英语整体教学水平,提高学生的英语综合能力。初中英语作为初中 教育的重点组成部分,主要包括了听、说、读、写等部分。在听、说、读、写四项基本技能中,听力处于其他技能之首。但是, 由于整体语言环境的影响和其他因素的限制,初中英语听力教学效率普遍低下。本文主要结合教学实践对如何提高初中 学生英语听力微技能进行研究。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅