首页 期刊 明日 浅谈小学数学“问题解决”教学 【正文】

浅谈小学数学“问题解决”教学

作者:马颖 哈尔滨市双城区农丰镇中心学校; 黑龙江哈尔滨150100
小学数学   问题解决   教学策略  

摘要:解决数学学习中存在的问题是数学学习的一种常见方式,也是对教师的教学能力和学生的学习水平的一种测 试。问题解决是一个借助以往的知识和经验,在分析现有问题的过程中,找到解决问题思路,并进一步付诸实践,使问题得 到解决。在小学数学教学中,教师应善于组织科学的教学方法,提高学生问题解决的有效性。

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