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初中语文朗读教学现状及对策分析

作者:周培蕾 江苏省连云港市灌云县实验中学; 江苏连云港222200
初中语文   朗读   现状与对策  

摘要:语文阅读是初中语文教学的重要组成部分。同时,新课程标准也明确指出,朗读是初中语文教学的首要任务。 朗读不仅可以提高学生学习语文的能力,还可以提高学生的综合能力和综合素质。本文分析了初中语文阅读教学中存在 的问题,提出了科学合理的有效策略。

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