摘要：语言是交流和思维的工具,幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿在运用语言进行交流的同 时,也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力。通过语言获取信息,幼儿的学习逐 步超越个体的直接感知。

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