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浅谈小学高年级数学应用题解题思路的培养策略

作者:赵瑞强 云南省德宏傣族景颇族自治州瑞丽市团结小学; 云南德宏678600
小学高年级数学   解题思路   策略  

摘要:在小学阶段,加强小学生数学思维能力和解题能力的培养是十分关键的。应用题是小学数学教学中的重、难 点,小学数学教师应该重视应用题的教学,在教学的过程中注意开发学生的解题思路,开发学生的思维能力,让学生在解数 学应用题时能够做到灵活变通。此篇文章首先阐述了小学高年级数学应用题教学存在的问题,其次分析了小学高年级数 学应用题解题思路教学的策略。

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