首页 期刊 明日 初中语文古文诗歌的教学分析 【正文】

初中语文古文诗歌的教学分析

作者:李敏 贵州省黔西县大关中学; 贵州黔西551500
初中语文   古诗文   诗歌   教学分析  

摘要:首先本文分析了中学古典诗歌的现状,并从教学实际出发,通过把握主题、理解意象、指导朗读三个角度来探讨 诗歌的教学,以达到激发学生学诗的兴趣,提高其审美鉴赏能力。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅