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初中化学教学中对创设优质情境的研究

作者:王园 山东省滨州市沾化区第一实验学校; 山东滨州256800
初中化学教学   构建优质情境   有效策略  

摘要:在新课改的大背景下,传统的初中化学教学模式也开始向着素质化方向发展。但是由于我国长期地处在应试 教育的大环境下,许多教师仍然沿用着传统落后、陈旧的化学教学模式,不但影响了课堂教学的质量,也给学生的化学学习 兴趣造成严重的影响。而将情境教学模式引入到初中化学教学当中,既有提高了学生的学生的化学学习兴趣,而且还能够 帮助学生构建良好的学习氛围。文中对于初中化学教学中,引入情境教学模式的重要性进行简要论述,并针对如何在化学 教学中,利用情境教学模式提高课堂教学质量,给出一些有效建议,以供参考。

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