首页 期刊 明日 浅谈提高中职数学课堂教学策略 【正文】

浅谈提高中职数学课堂教学策略

作者:戴连赓 凌源市职教中心; 辽宁朝阳122500
中职数学   教学效果   教学思路  

摘要:中职数学是一门基础学科,它为学生学好实践技能提供了理论基础。提高中职数学课堂教学成果,我们要培养 学生学习数学的信心,主动帮学生学习正确的学习方法,运用多元化的教学模式,结合学生的实际情况和教学需求制定相 应的教学方案,力求数学课堂教学效果达到最佳。

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