摘要:语文新课标的实施反映出语文性质功用的回归由注重思想性、工具性而弱化思想性,强调人文性和工具性的统 一。初中语文“综合性学习”更是将这样一场改革落到了实处,让学习语文这一学科变成了学生们的乐趣,加强语文与其他 学科的联系,最终达到活学活用的目的,促进学生综合发展,提高学生综合素养。
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