首页 期刊 明日 浅谈初中化学教学中学生科学态度与社会责任感的培养 【正文】

浅谈初中化学教学中学生科学态度与社会责任感的培养

作者:欧阳双艳; 黄孟龙 长沙市望城区黄孟龙化学名师工作室; 湖南长沙410200
初中化学   科学态度   社会责任感  

摘要:化学是一门以实验为基础的自然学科,担负着帮助学生认识化学、了解化学、对化学产生兴趣、建立“用化学服务生活” 意识的使命。学生都生活在社会中,是社会的一员,他们也在时刻关注社会;笔者尝试将教学内容进行整合,培养学生通过对化 学的学习,掌握从化学的视角认识事物、解决问题的方法;探索在教学中如何促进学生从化学的视角解释和解决社会生活中的实 际问题,从而培养学生的科学态度和社会责任感。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅