摘要：实验题在高中生物占据的比重较大,它能够考察学生的知识迁移能力、通过图形提取信息能力、语言组织能力、结 果分析能力等,考查面较广。因此,让学生掌握生物实验题解题思路对提高其整体生物素养的提高有很重要意义。本文结合教学 经验与教学改革趋势,基于高中生物实验题解题思路展开论述,望可以起到参考作用。

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