摘要：《幼儿园工作规程》指出,幼儿园应当将游戏作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式,因此,幼儿园的教学应 以游戏为基本活动,孩子们在游戏中学习在游戏中成长。如:引导幼儿在接力游戏中,互相合作,增强幼儿合作意识,促使 幼儿主动合作,进一步提高幼儿团结合作能力,不仅转变幼儿自私的性格,还使幼儿懂得如何合作。此外,教师还可以开展 运球游戏、猜词游戏和“绑腿”游戏,多种形式的游戏活动都可以实现育人的效果,促进幼儿在游戏中既开发智力,又提高行 为的规范性,并提高相互配合能力和自我管理能力。

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