摘要：对于学生来讲,初中这个学习阶段是最为重要的,学生的行为习惯以及相应的品质都在这个阶段形成。由于学 生在初中都有着比较活跃的思维,因此就要在道德与法制学科中进行有效的引导。一定程度上讲,德育教育是从生活中而 来,最终也要回归生活。所以,在初中道德与法制课堂教学中,教师要注重将课本内容与生活紧密联系起来,促使学生借助 于生活去理解相应的知识,同时让相应的生活指导学习,从而提高学生的学习能力和生活能力。

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