摘要：寓言在小学语文教材中占有很大的一部分,尤其是在小学低年级阶段。那么,对于小学阶段寓言的教学,首先 应该注重把握好这则寓言的内容,然后引导学生联系生活中的实际问题再加以分析理解,通过学习,让学生感知故事内容, 理解其中包含的寓意,并培养学生的阅读能力和写作能力,从而也逐渐提高学生的思维能力,进而培养小学学生能够形成 良好的情感、态度、价值观。

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