摘要：随着计算机技术的不断完善和计算机网络的快速发展,人们在获取和处理信息的方式和能力上有了质的飞跃。 与此同时,互联网上传播了一些不良现象和不道德行为,如暴力,色情,信息垃圾,恶意侵犯他人隐私,充当“黑客”......所有 这些给学生道德品质的培养带来了挑战。很多学生对上网很感兴趣,极其开放的网络环境,虽然给学生提供了丰富的网络 资源,但同时也给他们带来了许多不良信息。因此,培养学生在网络环境下的道德品质刻不容缓,培养学生的健康信息意 识和信息伦理道德,使他们能够树立正确的人生观,正确把握信息海洋的方向。

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