摘要：随着课改事业的不断推进及国学教育地位的提升,以小学启蒙教育为主导的学生主体地位逐渐确立,在小学语 文教学中,课堂讨论是教师经常用的一种教学手段了。课堂讨论不仅有利于帮助学生养成相互探讨,活跃课堂氛围,还便 于教师把握不同层次的学生对知识的掌握,从而调整教学策略,利于达到高效的教学效果。

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