摘要：历史教学是初中必不可少的一部分,教职人员完成相应教学活动时,有必要结合开放式教学方式完成历史教学 过程,激发初中生的学习动力,进而有效提高历史课堂教学质量,提升初中历史课堂活跃性。为有效展开后续历史教学活 动,教职人员有必要提升自身对开放式教学模式的熟悉程度,提升教职人员对初中生的关注度,进而使历史教学体系更加 完善,相关教学方法更加符合初中生的思维模式。

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