摘要：在新课程改革的新形势下,学生主体参与式教学对于优化课堂教学,提高教学质量至关重要。在学生的主观参与式教学中,培养学生发现问题和提问的能力非常重要,初中数学教师迫切需要探索如何培养学生在数学教学中发现问题和提问的能力。
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