摘要:在初中英语教学实践中,阅读教学是非常关键的内容,英语阅读能够综合体现学生的整体能力,能够真实反馈学生的英语应用能力。当前初中英语阅读教学的质量不高,学生缺乏学习动力和兴趣。基于此,在初中英语阅读教学中,教师应该科学运用语境教学,有效提升英语阅读的整体教学水平。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:--
期刊级别:省级期刊
发行周期:周刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!