摘要:历史学科在课程进行中,除了教师讲解内容以外,学生适当的提出问题,也是必不可少的,以学生为主导的提问 多来自于学生的疑问。学生建立问题意识,就可以从教师的解答当中,丰富自身的历史知识。笔者以学生的学习能力为核 心,以初中阶段的历史教学为背景,就培养学生问题意识进行以下几点分析。
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